“美国在幼儿教育领域就有十来部法律，我们一部也没有”，原内蒙古大学校长、现中国工程院副院长、全国政协委员旭日干院士说，要形成依法施教的体系，我国还需要百八十部法律才行，如果一年立一部， 100年才能形成体系。 旭日干是在3月7日参加全国政协教育界别联组会议上表达上述观点的。他说，依法办教育很重要，可以保障教育按照自己的规律可持续发展。 他说，对于教育立法问题，教育部曾在1993年做出规划，力争一年一部，“但目前主要问题在于，教育立法跟教育的发展形势相比仍然严重滞后，现有的法律也不能构成体系”。 他举例说，他在担任内蒙古大学校长期间，当时自治区某领导不经过程序，突然下文要将某学院独立出去。旭日干认为这不但违反了行政程序法，也违法了高等教育法，“省级领导干部都不懂法，法律意识不强。”然而，当他仔细阅看相关司法条文时，却发现难以付诸司法实践。 “教育部该下大决心”，旭日干说，只有解放思想，加强教育立法，我国的教育才能真正办好。（叶铁桥 原春琳）
旭日干是在3月7日参加全国政协教育界别联组会议上表达上述观点的。他说，依法办教育很重要，可以保障教育按照自己的规律可持续发展。
他说，对于教育立法问题，教育部曾在1993年做出规划，力争一年一部，“但目前主要问题在于，教育立法跟教育的发展形势相比仍然严重滞后，现有的法律也不能构成体系”。
他举例说，他在担任内蒙古大学校长期间，当时自治区某领导不经过程序，突然下文要将某学院独立出去。旭日干认为这不但违反了行政程序法，也违法了高等教育法，“省级领导干部都不懂法，法律意识不强。”然而，当他仔细阅看相关司法条文时，却发现难以付诸司法实践。
“教育部该下大决心”，旭日干说，只有解放思想，加强教育立法，我国的教育才能真正办好。（叶铁桥 原春琳）
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