新华网北京９月９日电（记者 吴晶）我国第２３个教师节来临之际，全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行。我们不仅应把鲜花献给广大教师，而且要为全社会发展教育事业所进行的努力而喝彩。

    这一年，各级各类教育都取得显著发展：由中央和地方各级财政保驾护航的全国农村义务教育保障经费机制改革在全国推开，惠及全国１.５亿中小学生；职业教育被摆在更加突出的位置，发展进入快车道，经过连续两年的扩招，在校生达１８０９万人；高等教育招生数和在校生规模持续增加，毛入学率达２２％，在从精英化迈向大众化的同时开始追求结构的优化；民办教育持续发展，各类学历教育在校学生达２３１３万人……

    教育事业的飞速发展，离不开党和政府的高度重视。我国不仅将教育事业放在国家战略优先发展的位置，更把“办好让人民满意的教育”作为教育事业发展的理念和目标。

    为了破解民众普遍反映的“上学难、上学贵”问题，国家大力增加财政性教育经费，注重向农村教育、向困难学生、向职业教育倾斜，狠抓教育乱收费，推行阳光工程，着力解决教育资源分配不平衡的现状。教育事业的改革发展已站在一个新的历史起点上。

    为了让教育真正成为社会公平的基石，秋季新学期开学，我国开始实施新的国家资助家庭经济困难学生政策。每年国家用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达５００亿元，全国将有大约４００万名大学生和１６００万名中等职业学校学生从中受益。

    然而，我国教育要实现教育均衡与公平的目标任重道远，要实现财政性教育经费占国内生产总值的比例达到４％也并非易事。但党和政府务实、有效的政策和措施已让人们看到人人受益于教育、改革成果为全民共享的希望。