根据新通过的《义务教育法》的相关规定，今后小学教师也可以参评副教授。昨天，全国人大常委会和教育部有关人士解读新《义务教育法》时透露了这一消息。

    据报道，新《义务教育法》将义务教育阶段的教师职务序列打通，小学和中学的差别不复存在，初级、中级、高级都与助教、讲师和副教授相对应，小学教师也可以评副教授，这将对小学教师是很大的鼓励。特别是让小学教师看到了自身发展提高的前景，对小学教师是个福音。这个全新的制度，据介绍，是教师职务制度的一个新突破。

    副教授是怎么评出来的？据我所知，在大学里，要成为一个副教授，最关键不是上了多少课，书教得怎么样，受不受学生欢迎，而是学历和科研成果，比如，有些高校招揽人才，博士后进来直接评为副教授，此外，拿了多少个国家级、省级科研项目，在核心刊物上发表了多少论文，这才是通往大学副教授的必由之路。

    “小学教师可以评副教授”，这看起来是好事，但若因此与大学备受争议的职称评定“殊途同归”，恐怕，这是我们基础教育无法承受之重。