工厂技校老师陈平福因患心肌梗塞，重债之余，还要给在外地上大学的儿子寄生活费，无奈之下，只好到远离厂区、学校的市区卖艺乞讨。对此，人们颇有微词，学校也感到“有些不妥”。

    但是，有什么不妥，校方未予澄清；倒是路人给了个理由，认为“作为一名老师，在马路上卖艺乞讨，怎么能有好的精神状态传道授业？”其实，陈老师可能有经济来源方面的精神困扰，出来乞讨，就是应对这个困扰的不得已之举。至于传道授业，孔夫子也宣称“虽执鞭之士吾亦为之”，靠乞讨过日子，拿得起、放得下，陈老师的状态不可谓不佳。

    看来，这些不妥，还在于场景的不对应。乞讨者多了，谁都见惯不惊，惟其不是、或者不知道是教师；教师谋生的手段或许不只教书而已，乃至于变相的乞讨或者索要，我们尚能理解，惟其不站马路上而已。教师乞讨而又站在马路上，一定是“有些不妥”，而且和乞讨的格调是很不相洽的了。

    那么，教师该站在哪里乞讨呢？