教育部部长周济３月８日下午做客新华网就教育热点问题与网民进行在线交流时表示，扩招不等于“就业难”，其成果几十年后会显现。

    有人说，当前就业形势日趋严峻，是因为前几年高校扩招的结果。我国的教育现状能否能够承担如此迅速的扩招？扩招与高校的经济利益是否有直接联系？

    周济认为，现在就业问题不是因为扩招引起的，因为这些孩子迟早都要就业，只是读完大学就业还是不读大学就业。

    周济说，人才资源是第一资源。一个国家要想发展，一定要有一批高素质人才。现在各个国家竞争的焦点就是人才，所以高等教育非常重要。中国经过这么多年的奋斗，高等教育确实实现了历史性的跨越式发展，在数量上有了很大的增长。但是，大学生相对于社会主义现代化的需要来说、相对于老百姓的需求来说还是太少了。

    周济说，不能简单地把“就业难”和扩招划等号。我们应该对扩招的成就给予高度的肯定。这几年我们的扩招确实是一个历史性的跨越，１９９８年全日制大学生的招生数是１０８万，２００６年达到５４０万，是当年的五倍。这是一个量变到质变的问题。由于这五倍，我们的人力资源、人才资源发生了一个质变。

    没有一定数量，就没有基本的质量，这“十年五倍”是很大的变化，对我们中华民族的伟大复兴具有重要的作用，再过几十年会看的非常清楚。

    有人说扩招是不是太快了，从高等教育的精英阶段，走上大众化阶段，一般要经过三五十年，我们只用了十年的时间，克服了很多困难，但也出现很多问题，但这应该更多看看它的主流。

    十年之前我们有两种选择，一条是现在条件还不成熟，等３０年、５０年经济基本适应条件的时候，我们再大力发展高等教育。另外一条路是教育要走在经济前头，优先发展，中国必须要跨这一步。结果我们下了决心，用比较短的时间从精英化的高等教育进入了大众化的高等教育。这步跨的正是时候，意义特别重大。

    周济表示，目前高等教育的质量并不是像有人估计得那么惨。我们现在的控制规模是在现在的基础上，我们说提高质量是在新时期希望对学生提出更高的要求，培养更高质量的学生。实际上，我国大学本科的教育质量同世界其他国家的大学相比是比较优秀的。美国、欧洲、日本的高等教育也有它自身的问题。我们的教学质量达到了一定的标准，当然还不能说很满意，下一步要把工作重点放到提高教育质量上来，要培养世界水平的大学生。（记者陈谊娜　赵为）