今年以来，由内蒙古师范大学实施的“国培计划（2024）”边境旗县教师培训“一对一”精准帮扶项目开始为北疆教育注入新活力。

  针对内蒙古边境线长，教育发展相对不均衡的状况，内蒙古自治区启动边境旗县“一对一”精准帮扶三年行动，将教师队伍建设作为突破口，打造高素质专业化教师队伍，夯实边境教育基础。

  内蒙古师范大学作为项目实施主体，推出“1+1+3+3”帮扶模式。即建成1个县级教师发展中心，搭建综合性成长平台；建强1支县级教师培训团队，激发本土研训动力；培育名校长、名师、名班主任3支骨干队伍，形成稳定人才支撑；打造3所校本研修示范校，推动全域教育协同发展，全方位、多层次促进边境教育提升。

  内蒙古师范大学组建专项工作组深入边境地区，通过实地调研、座谈访谈等形式全面摸清教育现状、师资需求，为各旗县定制“一旗一策”帮扶方案，确保措施精准有效。在资源对接上，内蒙古师范大学分层分批组织边境教师赴优质学校跟岗研修，提升教学与管理能力；开展“送教下乡”，名师团队送课、讲座、教研，将前沿理念与经验送到一线。

  今年，边境旗县教师培训“一对一”精准帮扶高水平研修班相继开班。农村学校名校长研修班在北京开班，校长们与专家共谋发展；教研员能力提升研修班在烟台开班，聚焦教研创新；名班主任能力提升研修班在无锡启动，深耕德育工作；名师培训班在金华开班，探索课堂教学改革。通过跨区域研修，搭建起交流桥梁，促进理论与实践融合，让边境教育者博采众长。

  目前，精准帮扶初见成效。兴安盟阿尔山校本研修示范校辐射带动课堂教学改革深入；呼伦贝尔扎赉诺尔区教师发展中心成为成长“加油站”，教研活力增强。教师们将所学用于实践，课堂效率提升，学生素质增强。（袁长军 牛佳）